为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，引导边疆地区青少年树立“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的中华民族共同体理念。近日，佳木斯大学研究生支教团（新疆团）在服务地精心策划并开展了以“铸牢中华民族共同体意识”为主题的团日活动。研支团成员们以青年视角搭建教育桥梁，以实践行动厚植家国情怀，推动中华民族共同体意识在青少年心中落地生根，充分彰显了新时代青年支教队伍的责任与担当。

“各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起，是中华民族生生不息、发展壮大的力量源泉。”活动伊始，研支团成员们以“56个民族一家亲”为主题开展讲解。他们结合精心准备的民族人物贴纸，从地理分布、历史渊源、文化特色等多个维度，为同学们系统讲解了全国56个民族的基本情况。从雪域高原的藏族同胞到白山黑水间的满族儿女，从彩云之南的傣族乡亲到西北边陲的维吾尔族同胞，清晰的民族分布地图、鲜活的民族文化案例，让学生们直观感受到我国各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布特点，深刻认识到各民族在长期历史进程中相互依存、相互交融，共同构成了多元一体的中华民族大家庭。

在“石榴籽 话团结”互动环节，研支团成员们为学生们分发了石榴形状的便利贴，邀请大家写下对民族团结的感悟、对美好未来的憧憬，或是想对其他民族同胞说的心里话。“愿各民族像石榴籽一样，紧紧相拥，永不分离”“我们都是中华民族的一份子，要同心协力，建设美丽祖国”“期待能了解更多其他民族的文化，和不同民族的小伙伴成为好朋友”……一张张承载着真情实感的便利贴，被学生们小心翼翼地粘贴在精心制作的中国版图周围。鲜红的石榴形状、真挚的文字表达，汇聚成一幅生动的民族团结画卷，象征着各民族少年心往一处想、劲往一处使，共同守护民族团结的美好愿景。学生们纷纷表示，通过书写感悟、粘贴便利贴的方式，更加深刻地理解了“石榴籽”的象征意义，也更加坚定了维护民族团结的决心。

此次主题团日活动的开展，是佳木斯大学研究生支教团立足服务地实际，推动铸牢中华民族共同体意识教育走深走实的生动实践。研支团成员们以校地共建为纽带，将铸牢中华民族共同体意识教育与校园实践活动深度融合，不仅为服务地青少年送上了鲜活的民族团结教育课程，更探索出了青年力量参与边疆民族地区思想引领工作的有效路径。

未来，研支团成员们将持续深化活动成效，以“功成不必在我，功成必定有我”的青春信念，把民族团结教育融入支教工作全过程，不断创新教育形式，丰富活动载体，用知识传递温暖，用真情凝聚力量，引导边疆青少年树立正确的树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，以实际行动助力各民族交往交流交融，为推进中华民族共同体建设贡献青春智慧与力量。