为全面提升我校第五届研究生支教团教学实践能力与综合育人水平，近日，校团委组织我校第五届研支团成员前往佳木斯市第二十三小学，开展为期三周的岗前教学实习。成员们以沉浸式实践完成从青年学生到支教教师的角色蜕变，在实战实训中提升素养，为奔赴西部支教一线积蓄力量、赋能启航。

启航砺教启新程 实习部署精准落地

        实习启动仪式上，校团委书记杨庆坤详细介绍了西部计划与研究生支教团项目体系，勉励研支团成员珍惜实践机会、苦练教学本领。佳木斯市第二十三小学结合成员成长需求，量身定制三周专项实习方案，明确听课观摩、备课试讲、班级管理、教研辅助、德育实践等核心任务，为实习工作高效推进筑牢坚实基础。

听课观摩悟教法 实战试讲强技能

        实习期间，研支团成员以观摩者与实践者双重身份深入教学。全体成员全程跟随指导教师进班听课，细致记录课堂设计、教学方法、互动技巧与节奏把控，在优秀课堂范例中领悟教学艺术；在带教老师一对一指导下，反复打磨教案、开展模拟试讲，主动复盘优化，逐步突破教学难点，顺利实现从“会听课”到“能上课”的关键跨越，教学基本功与课堂驾驭能力得到显著提升。

分岗实践强本领 多科教学提素养

        成员们根据学校安排与个人特长，分别投身教学组与德育组开展实践工作。教学组协助完成作业批改、教研材料归档等工作，熟悉教学全流程；德育组参与主题班会、课间秩序维护等活动组织，提升德育实践与活动策划能力。部分成员发挥专业与兴趣优势，独立承担音乐、美术、道德与法治等课程教学任务，在多学科、多场景实践中，全方位锤炼教学设计、课堂组织与综合育人能力。

课间互动融真情 守护童心伴成长

课间时段，成员们主动走进班级、走向操场、贴近学生，积极开展课业辅导、趣味游戏、谈心交流等互动活动，用耐心倾听、细心引导拉近与孩子们的距离。在轻松愉快的陪伴中，大家真切把握小学生身心发展特点，有效提升沟通表达、活动组织与班级日常管理能力，于细微之处传递教育温度，深刻体会教师的责任与担当。

       此次岗前实习，是理论与实践的深度融合，更是一次精神洗礼与能力淬炼。实习期间，学校领导与指导教师对研支团成员认真踏实的学习态度、积极向上的精神风貌、迅速提升的教学能力给予充分认可与高度评价。研支团成员在真实教学场景中补短板、强弱项、长才干，教学技能、管理水平、服务意识得到全方位提升，对“为党育人、为国育才”的使命任务有了更深刻的理解。

       成员们纷纷表示，将以此次实习为新起点，把所学所获转化为支教动力，坚守教育初心、锤炼过硬本领。他们将不负学校的期望与嘱托，以更饱满的热情、更扎实的能力奔赴西部基层、扎根乡村教育，用一年时间践行青春誓言，用实际行动为西部教育高质量发展和乡村全面振兴贡献力量。