“老师，我想转接团组织关系，应该怎么操作？”“团支书，这次主题团日活动我要请个假。”“作为一名团干部，我都要做好哪些工作呢？”在日常工作中，团干部经常面临各种各样的咨询，也常常会对一些疑难问题产生困惑。为了促进全校团干部“四力”提升，更好地为团员和青年服务，校团委于4月21至22日举办了佳木斯大学第五期团干部培训班，1460名教师团干部参加培训。

“我为什么不能这么做？”“你不能这么做，也不能那么做，真的不行。”团干部在日常工作中经常会遇到一些质疑和疑问，虽然知道哪些行为不符合团员行为准则，但有时又解释不清楚，这也造成了一些不必要的误会。“共青团是党领导的先进青年的群团组织，共青团员理应成为青年中的积极分子、先进分子，所以团员要严格规范自身行为，下面这些行为是《中国共产主义青年团纪律处分条例（试行）》中明确禁止的……”校团委书记李锐结合案例对《条例》进行解读，特别强调了“惩前毖后，治病救人”的原则。

“老师，我们支部团员参加团日活动的积极性不高，经常因为各种原因请假，这种情况我们也很难处理，任由这种情况发展，参加的人会越来越少，强制参加又显得我们不近人情。”一名团干部提出了这样的疑问。“团日活动我们不能搞成‘团支书讲话+拍合照+交材料’三件套，这样的活动大家都不喜欢参加。我们开展活动要结合团员们关注的热点问题，创新形式，不要局限在教室里面。”校团委副书记孟凡琦面对团干部的问题进行解答，并剖析了如何落实好“三会两制一课”制度。

“平时，经常会接到大家打来关于发展团员、推优入党、组织关系转接方面问题的电话，其实，处理好这些问题也是我们团干部的基本功，今天，我们就共同学习处理这些团务工作的相关流程和注意事项。”校团委组织部部长李在洋总结团干部们在日常工作中的共性疑问，为大家梳理了开展相关工作的具体程序。

本次培训课程安排源于校团委前期的线上调研、学院走访，针对团干部在工作中普遍存在的痛点、难点问题进行统筹规划、科学设置。通过两天的培训，团干部们对于今后开展工作有了更加清晰的思路，创新工作方法、提升能力作风，也不再是一句口号，而将是团干部们在推动共青团工作高质量发展进程中的生动实践。